UP Board Class 10 History 1. यूरोप में राष्ट्रवाद का उदय is a Hindi Medium Solution which is prescribed by Uttar Pradesh Board for their students. These Solutions is completely prepared considering the latest syllabus and it covers every single topis, so that every student get organised and conceptual learning of the concepts. Class 10 Students of UP Board who have selected hindi medium as their study medium they can use these Hindi medium textSolutions to prepare themselves for exam and learn the concept with ease.
ज्युसेपे मेत्सिनी इटली के एक प्रमुख क्रांतिकारी, दार्शनिक और राष्ट्रवादी थे। उनका जन्म 1805 में जेनोआ में हुआ था। उनका मानना था कि इटली के विभिन्न टुकड़ों को एकजुट होकर एक गणराज्य बनाना चाहिए। इस उद्देश्य से उन्होंने 1831 में 'यंग इटली' नामक एक गुप्त संगठन की स्थापना की, जिसका लक्ष्य युवाओं में राष्ट्रवाद की भावना जगाना था। बाद में उन्होंने 'यंग यूरोप' नामक एक और संगठन बनाया। मेत्सिनी का विश्वास था कि राष्ट्र ईश्वर की इच्छा से बनते हैं और इटली का एकीकरण एक पवित्र लक्ष्य है। उनके विचारों और प्रयासों ने इटली के एकीकरण आंदोलन को एक जन आंदोलन बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।
काउंट कैमिलो दे कावूर इटली के एकीकरण के प्रमुख वास्तुकार और सार्डिनिया-पीडमॉन्ट राज्य के प्रधानमंत्री थे। वे एक कुशल राजनीतिज्ञ और कूटनीतिज्ञ थे। उनका मानना था कि इटली का एकीकरण सैन्य ताकत और कूटनीतिक गठजोड़ के माध्यम से ही संभव है। उन्होंने 1859 में फ्रांस के सम्राट नेपोलियन तृतीय के साथ एक गुप्त समझौता किया, जिसके तहत फ्रांस ने ऑस्ट्रिया के खिलाफ सार्डिनिया-पीडमॉन्ट की सैन्य सहायता की। इस सहायता से लोम्बार्डी क्षेत्र ऑस्ट्रिया से मुक्त हो गया। कावूर ने जनमत को प्रभावित करने के लिए अखबारों का भी प्रभावी उपयोग किया। उनकी नीतियों और प्रयासों के कारण ही 1861 में इटली का एकीकरण संभव हो सका।
यूनानी स्वतंत्रता युद्ध (1821-1829) यूनानी लोगों द्वारा ओटोमन साम्राज्य के विरुद्ध लड़ा गया एक सफल स्वतंत्रता संग्राम था। इस युद्ध की शुरुआत 1821 में यूनानी क्रांतिकारियों द्वारा ओटोमन शासन के खिलाफ विद्रोह से हुई। यूरोप के कई देशों के लोगों ने यूनान के प्रति सहानुभूति रखी, क्योंकि यूनान को प्राचीन यूरोपीय सभ्यता का पालना माना जाता था। कवियों और कलाकारों ने भी यूनानी संघर्ष का समर्थन किया। अंततः, रूस, ब्रिटेन और फ्रांस जैसी महाशक्तियों ने हस्तक्षेप किया। 1827 में नवारिनो की नौसैनिक लड़ाई में ओटोमन बेड़े की हार हुई। अंत में, 1832 की कुस्तुन्तुनिया की संधि के द्वारा यूनान को एक स्वतंत्र राष्ट्र के रूप में मान्यता मिल गई।
फ्रैंकफर्ट संसद (18 मई, 1848 - 31 मई, 1849) जर्मन राष्ट्रीय एकता की दिशा में एक महत्वपूर्ण लेकिन असफल प्रयास थी। यह एक राष्ट्रीय सभा थी जिसमें जर्मनी के विभिन्न राज्यों से चुने गए प्रतिनिधि शामिल थे, जिनमें मुख्य रूप से वकील, शिक्षक, प्रोफेसर और व्यापारी जैसे मध्यम वर्ग के लोग थे। इस सभा का आयोजन फ्रैंकफर्ट के सेंट पॉल चर्च में किया गया था। इस संसद ने एक संविधान का मसौदा तैयार किया जिसमें जर्मनी को एक संवैधानिक राजतंत्र बनाने का प्रस्ताव था और प्रशिया के राजा फ्रेडरिक विल्हेम चतुर्थ को जर्मन सम्राट चुना गया। हालाँकि, राजा ने इस पद को स्वीकार करने से इनकार कर दिया। सेना और रूढ़िवादी अभिजात वर्ग के विरोध, तथा मजदूरों और किसानों के बीच इसके समर्थन की कमी के कारण यह संसद असफल रही और 1849 में इसे भंग कर दिया गया।
यूरोप में राष्ट्रवादी आंदोलनों में महिलाओं ने सक्रिय रूप से भाग लिया, लेकिन उन्हें राजनीतिक अधिकार प्राप्त नहीं थे। फ्रांसीसी क्रांति के दौरान स्वतंत्रता, समानता और बंधुत्व के आदर्शों ने महिलाओं को भी प्रेरित किया। उन्होंने राजनीतिक क्लब बनाए, अखबार निकाले और सार्वजनिक बहसों में हिस्सा लिया। हालाँकि, जैकोबिन सरकार ने बाद में महिलाओं के राजनीतिक क्लबों पर प्रतिबंध लगा दिया। 1848 की फ्रैंकफर्ट संसद में महिलाओं को केवल प्रेक्षक के रूप में गैलरी में बैठने की अनुमति थी; वे मतदान या चुनाव नहीं लड़ सकती थीं। इस प्रकार, राष्ट्रवादी संघर्षों में उनकी महत्वपूर्ण भागीदारी के बावजूद, महिलाओं को समान राजनीतिक अधिकारों से वंचित रखा गया, जिससे यह स्पष्ट होता है कि उस समय राष्ट्रवादी आंदोलन भी पुरुष-प्रधान ही थे।
फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने फ्रांस के लोगों में एक सामूहिक राष्ट्रीय पहचान विकसित करने के लिए निम्नलिखित महत्वपूर्ण कदम उठाए:
इन सभी उपायों का उद्देश्य विभिन्न क्षेत्रों और वर्गों के लोगों को एक सामूहिक फ्रांसीसी राष्ट्र की भावना के साथ जोड़ना था।
मारीआन और जर्मेनिया क्रमशः फ्रांस और जर्मनी के राष्ट्रीय प्रतीक के रूप में प्रयुक्त महिला व्यक्तित्व (अलंकारिक चित्र) थीं।
महत्व: इन महिला रूपकों के माध्यम से राष्ट्र को एक ठोस और मानवीय रूप दिया गया। यह जनसाधारण के लिए राष्ट्र की अमूर्त अवधारणा को समझने और उससे जुड़ाव महसूस करने का एक सशक्त माध्यम बना। इन प्रतीकों ने लोगों में राष्ट्रीय एकता, वीरता और त्याग की भावना को प्रेरित किया।
जर्मन एकीकरण एक जटिल प्रक्रिया थी जिसका नेतृत्व मुख्य रूप से प्रशिया के मुख्यमंत्री ओटो वॉन बिस्मार्क ने किया। बिस्मार्क ने "रक्त और लौह" की नीति अपनाई, यानी सैन्य शक्ति और युद्ध के माध्यम से एकीकरण को पूरा किया। इस प्रक्रिया के प्रमुख चरण इस प्रकार हैं:
नेपोलियन बोनापार्ट ने फ्रांस और उसके अधीनस्थ यूरोपीय क्षेत्रों में प्रशासनिक दक्षता बढ़ाने और क्रांतिकारी सिद्धांतों को फैलाने के लिए निम्नलिखित सुधार किए:
इन सुधारों ने प्रशासन को कुशल बनाया और कई देशों में आधुनिक कानूनी प्रणाली की नींव रखी, लेकिन साथ ही ये नेपोलियन की सैन्य तानाशाही को मजबूत करने के साधन भी थे।
1848 की क्रांति का अर्थ: 1848 की क्रांति यूरोप के इतिहास में एक जनव्यापी विद्रोह था। यह केवल उदारवादियों तक सीमित नहीं थी, बल्कि इसमें राष्ट्रवादी, लोकतंत्रवादी, सामाजिक सुधारक, किसान और मजदूर भी शामिल थे। इस क्रांति का मुख्य कारण था - आर्थिक संकट (अकाल और बेरोजगारी), राजनीतिक दमन और राष्ट्रीय एकता की इच्छा। फ्रांस, ऑस्ट्रिया, हंगरी, जर्मनी और इटली आदि देशों में विद्रोह हुए। हालाँकि ये क्रांतियाँ अंततः दबा दी गईं, लेकिन इन्होंने पुराने सामंती और रूढ़िवादी ताकतों को हिलाकर रख दिया और भविष्य में होने वाले परिवर्तनों का मार्ग प्रशस्त किया।
उदारवादियों द्वारा प्रचारित विचार:
यूरोप में राष्ट्रवाद के विकास में संस्कृति ने एक मौलिक भूमिका निभाई। इसके तीन प्रमुख उदाहरण हैं:
19वीं सदी में यूरोप में राष्ट्र का विकास अलग-अलग देशों में अलग-अलग तरीकों से हुआ। यहाँ दो विपरीत उदाहरण प्रस्तुत हैं:
1. ब्रिटेन (यूनाइटेड किंगडम) में राष्ट्र का विकास:
ब्रिटेन में राष्ट्र का निर्माण एक लंबी और शीर्ष से नीचे की ओर (top-down) की प्रक्रिया थी, जिसमें अंग्रेजी राज्य ने अन्य जातीय समूहों पर अपना प्रभुत्व स्थापित किया।
2. इटली में राष्ट्र का विकास:
इटली में राष्ट्र का निर्माण एक नीचे से ऊपर की ओर (bottom-up) की प्रक्रिया थी, जो जन आंदोलन, क्रांतिकारी विचारधारा और अंततः राजनयिक व सैन्य कार्रवाई से पूरी हुई।
ब्रिटेन में राष्ट्रवाद का इतिहास यूरोप के अधिकांश देशों से निम्नलिखित प्रमुख बातों में भिन्न है:
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| Other Chapters of Class 10 History | |
| 1. यूरोप में राष्ट्रवाद का उदय | |
| 2. भारत में राष्ट्रवाद | |
| 3. भूमंडलीकृत विश्व का बनना | |
| 4. औद्योगीकरण का युग | |
| 5. मुद्रण संस्कृति और आधुनिक दुनिया |
