UP Board Class 3 Maths 3. कुछ लेना कुछ देना is a Hindi Medium Solution which is prescribed by Uttar Pradesh Board for their students. These Solutions is completely prepared considering the latest syllabus and it covers every single topis, so that every student get organised and conceptual learning of the concepts. Class 3 Students of UP Board who have selected hindi medium as their study medium they can use these Hindi medium textSolutions to prepare themselves for exam and learn the concept with ease.
यहाँ कक्षा 3 के गणित के लिए UP Board समाधान दिए गए हैं। प्रत्येक प्रश्न को ध्यान से पढ़ें और समाधान को समझने का प्रयास करें।
(i) 34 से 10 कम .............. होगा।
उत्तर: 24 (क्योंकि 34 - 10 = 24)
(ii) 53 - 20 < ............
उत्तर: 33 (क्योंकि 53 - 20 = 33, और 33 से बड़ी कोई भी संख्या, जैसे 34, लिखी जा सकती है।)
(iii) 31 से 11 ज्यादा ............. होगा।
उत्तर: 42 (क्योंकि 31 + 11 = 42)
(iv) 66 से 11 कम ................. होगा।
उत्तर: 55 (क्योंकि 66 - 11 = 55)
(v) 62 + 13 < ............
उत्तर: 75 (क्योंकि 62 + 13 = 75, और 75 से बड़ी कोई भी संख्या लिखी जा सकती है।)
(vi) 89 से 23 कम ...............
उत्तर: 66 (क्योंकि 89 - 23 = 66)
(vii) 10 से 40 ज्यादा ............... होगा।
उत्तर: 50 (क्योंकि 10 + 40 = 50)
(viii) 28 और 9 जोड़ने से ............. आएगा।
उत्तर: 37 (क्योंकि 28 + 9 = 37)
(ix) 9 और 44 का जोड़ ................. होगा।
उत्तर: 53 (क्योंकि 9 + 44 = 53)
(x) 98 में से 34 कम करने पर ................... होगा।
उत्तर: 64 (क्योंकि 98 - 34 = 64)
(xi) 4 और उससे 37 ज्यादा .................. हो जाएगा।
उत्तर: 41 (क्योंकि 4 + 37 = 41)
(xii) 83 में से 35 निकाल देने पर हमें ............... मिलेगा।
उत्तर: 48 (क्योंकि 83 - 35 = 48)
(i) 37 + 9 =
उत्तर: 46
व्याख्या: 37 में 9 जोड़ने का एक आसान तरीका है। पहले 37 में 10 जोड़ो (37+10=47), फिर 1 घटा दो क्योंकि हमने 9 की जगह 10 जोड़ा था। 47 - 1 = 46.
(ii) 65 - 30 =
उत्तर: 35
व्याख्या: 65 में से 30 घटाना है। पहले 65 में से 10 घटाओ (65-10=55), फिर दोबारा 10 घटाओ (55-10=45), और फिर एक बार और 10 घटाओ (45-10=35)। इस तरह 65 - 30 = 35.
(iii) .......... = 46 + 28
उत्तर: 74
व्याख्या: पहले 46 और 20 जोड़ो (46+20=66), फिर 8 जोड़ो (66+8=74)। इसलिए 74 = 46 + 28.
(iv) .......... = 87 - 14
उत्तर: 73
व्याख्या: पहले 87 में से 10 घटाओ (87-10=77), फिर 4 घटाओ (77-4=73)। इसलिए 73 = 87 - 14.
(v) 62 - .......... = 19
उत्तर: 43
व्याख्या: हमें पता करना है कि 62 में से क्या घटाएँ तो 19 बचे। 62 - 19 = 43. इसलिए खाली स्थान में 43 आएगा।
(vi) 36 = .......... - 8
उत्तर: 44
व्याख्या: हमें पता करना है कि किस संख्या में से 8 घटाएँ तो 36 बचे। वह संख्या 36 से 8 ज्यादा होगी। 36 + 8 = 44. इसलिए 36 = 44 - 8.
(vii) 45 + .......... = 99
उत्तर: 54
व्याख्या: 45 में क्या जोड़ें तो 99 मिले। पहले 45 में 50 जोड़ो (45+50=95)। 99 पाने के लिए अभी 4 और चाहिए। इसलिए 50+4=54 जोड़ना होगा। 45 + 54 = 99.
(viii) 40 + .......... = 74
उत्तर: 34
व्याख्या: 40 में क्या जोड़ें तो 74 मिले। 74 - 40 = 34. इसलिए 40 + 34 = 74.
(ix) .......... + 26 = 75
उत्तर: 49
व्याख्या: किस संख्या में 26 जोड़ें तो 75 मिले। वह संख्या 75 - 26 = 49 होगी। इसलिए 49 + 26 = 75.
(x) 85 = .......... + 50
उत्तर: 35
व्याख्या: किस संख्या में 50 जोड़ें तो 85 मिले। वह संख्या 85 - 50 = 35 होगी। इसलिए 85 = 35 + 50.
(xi) .......... - 21 = 35
उत्तर: 56
व्याख्या: किस संख्या में से 21 घटाएँ तो 35 बचे। वह संख्या 35 + 21 = 56 होगी। इसलिए 56 - 21 = 35.
(xii) 57 - .......... = 20
उत्तर: 37
व्याख्या: 57 में से क्या घटाएँ तो 20 बचे। 57 - 20 = 37. इसलिए खाली स्थान में 37 आएगा।
क्या तुम इसे किसी और तरीके से जोड़ सकते हो? 37 + 22 = ?
UP Board समाधान:
हाँ, हम इसे अलग तरीके से जोड़ सकते हैं।
तरीका 1: 37 + 20 = 57, फिर 57 + 2 = 59.
तरीका 2: 30 + 20 = 50, फिर 7 + 2 = 9, और अंत में 50 + 9 = 59.
इसलिए, 37 + 22 = 59.
अब तुम इस जोड़ को अपने मन में करो। सीधे इन खानों में उत्तर लिखो।
| प्रश्न | उत्तर |
|---|---|
| (i) 33 + 42 | 75 |
| (ii) 19 + 61 | 80 |
| (iii) 90 = 48 + ? | 42 (क्योंकि 90 - 48 = 42) |
| (iv) 60 = 33 + ? | 27 (क्योंकि 60 - 33 = 27) |
| (v) 97 = 34 + ? | 63 (क्योंकि 97 - 34 = 63) |
| (vi) 117 = 53 + ? | 64 (क्योंकि 117 - 53 = 64) |
| (vii) 55 + 25 | 80 |
| (viii) 67 + 25 | 92 |
| (ix) 72 + 56 | 128 |
(i) एक कारखाने में पहले दिन 270 बल्ब बने। दूसरे दिन 123 बल्ब बने। कारखाने में कुल मिलाकर कितने बल्ब बने?
UP Board समाधान:
पहले दिन के बल्ब = 270
दूसरे दिन के बल्ब = 123
कुल बल्ब = 270 + 123
जोड़ने पर: 270 + 123 = 393
इसलिए, कारखाने में कुल मिलाकर 393 बल्ब बने।
(ii) दुकानदार रफ़ी के पास 153 मोमबत्तियाँ थीं। पारस ने उसे 237 मोमबत्तियाँ और दे दीं। अब रफ़ी के पास कुल मिलाकर कितनी मोमबत्तियाँ हो गई?
UP Board समाधान:
रफ़ी के पास पहले से मोमबत्तियाँ = 153
पारस ने दीं = 237
कुल मोमबत्तियाँ = 153 + 237
जोड़ने पर:
(क) एक ट्रेन के डिब्बे में 132 लोग हैं। दूसरे डिब्बे में 129 लोग हैं। दोनों डिब्बों में कुल मिलाकर कितने लोग हैं?
UP Board समाधान:
पहले डिब्बे में लोग = 132
दूसरे डिब्बे में लोग = 129
कुल लोग = 132 + 129 = 261
इसलिए, दोनों डिब्बों में कुल मिलाकर 261 लोग हैं।
(ख) शानू को 138 पत्थर मिले। करीम को 44 पत्थर मिले। उन्हें कुल कितने पत्थर मिले?
UP Board समाधान:
शानू के पत्थर = 138
करीम के पत्थर = 44
कुल पत्थर = 138 + 44 = 182
इसलिए, उन्हें कुल मिलाकर 182 पत्थर मिले।
(ग) एक शिक्षिका अपने स्कूल में यह पता लगाती है कि बच्चों को कौन से फल पसंद हैं। पता लगाओ:
(i) कितने बच्चे ऐसे हैं जो संतरे पसंद करते हैं?
उत्तर: संतरे पसंद करने वाली लड़कियाँ = 136, लड़के = 128। कुल = 136 + 128 = 264 बच्चे।
(ii) कितने बच्चे ऐसे हैं जो आम पसंद करते हैं?
उत्तर: आम पसंद करने वाली लड़कियाँ = 240, लड़के = 243। कुल = 240 + 243 = 483 बच्चे।
(iii) कुल मिलाकर स्कूल में कितने बच्चे हैं?
उत्तर: कुल बच्चे = संतरे पसंद करने वाले + आम पसंद करने वाले = 264 + 483 = 747 बच्चे।
(iv) लड़कियों की संख्या 350 से ज्यादा हैं या कम?
उत्तर: कुल लड़कियाँ = संतरे पसंद करने वाली (136) + आम पसंद करने वाली (240) = 136 + 240 = 376। चूँकि 376 > 350, इसलिए लड़कियों की संख्या 350 से ज्यादा है।
01. जोड़ो:
(i) 345 + 52 = 397
(ii) 492 + 29 = 521
(iii) 245 + 93 = 338
(iv) 643 + 345 = 988
(v) 750 + 219 = 969
02. जोड़ो:
| प्रश्न | उत्तर |
|---|---|
| (i) 319 + 323 | 642 |
| (ii) 304 + 406 | 710 |
| (iii) 363 + 456 | 819 |
| (iv) 427 + 248 | 675 |
| (v) 684 + 232 | 916 |
सभी सवालों को अपने मन में हल करो।
| (a) 75 + 20 = 95 | (g) 670 + 120 = 790 |
| (b) 90 + 60 = 150 | (h) 380 + 210 = 590 |
| (c) 25 + 30 + 3 = 58 | (i) 205 + 650 = 855 |
| (d) 9 + 40 + 31 = 80 | (j) 128 + 600 = 728 |
| (e) 500 + 200 = 700 | (k) 150 + 69 = 219 |
| (f) 400 + 350 = 750 | (l) 37 + 46 + 3 = 86 |
यह खेल तुम भी खेल सकते हो। मान लो ये तुम्हारे कार्ड हैं। अब सोचो संख्याओं को अलग-अलग तरीके से लिखने के क्या तरीके हो सकते हैं?
UP Board समाधान:
इस खेल में हमें संख्याओं को तोड़कर जोड़ना सीखना है। जैसे:
50 + 20 = 70, तो हम लिख सकते हैं: 70 = 50 + 20 या 70 = 20 + 50
70 - 50 = 20
70 - 20 = 50
इसी तरह, 30 + 12 = 42, तो हम लिख सकते हैं: 42 = 30 + 12 या 42 = 12 + 30
42 - 30 = 12
42 - 12 = 30
इस अभ्यास से हम जोड़ और घटाव के बीच के संबंध को बेहतर तरीके से समझ पाते हैं।
UP Board Class 3 Maths 3. कुछ लेना कुछ देना Solution is available at our platform https://upboardSolution.com in hindi medium for free of cost. Content provided on our website is free of cost and in PDF format which is easily available for download. Getting the UP Board Solutions for Class 3 will help student to achieve good learning experience so that they can study effectively. UP board holds examination of more than 3 million students every year and majority of the question of exams are from their UP Board Solutions. That’s why it is important to study using the textSolution issued by UP Board.
It is essential to know the importance of UP Board Class 3 Maths 3. कुछ लेना कुछ देना textSolution issued by UP Board because students completely rely on these Solutions for their study and syllabus offered by UP Board is so balanced that each student should be aware about the importance of it. Below is the list of Importance of UP Board Class 3 Maths 3. कुछ लेना कुछ देना :
There are various features of UP Board Class 3 TextSolutions, some of them are mentioned below so that you student can understand the value and usability of the contend and understand why Uttarpradesh board has prescribed these Solutions.