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UP Board Class 3 Maths (9. बोलो भई कितने गुना) solution PDF

UP Board Class 3 Maths 9. बोलो भई कितने गुना is a Hindi Medium Solution which is prescribed by Uttar Pradesh Board for their students. These Solutions is completely prepared considering the latest syllabus and it covers every single topis, so that every student get organised and conceptual learning of the concepts. Class 3 Students of UP Board who have selected hindi medium as their study medium they can use these Hindi medium textSolutions to prepare themselves for exam and learn the concept with ease.

UP Board Class 3 Maths (9. बोलो भई कितने गुना) solution

UP Board Class 3 Maths 9. बोलो भई कितने गुना Hindi Medium Solutions - PDF

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UP Board Solutions for Class 3 Maths गणित

पाठ - 9 बोलो भई कितने गुना?

पैर ही पैर 01. यहाँ कितनी मकड़ियाँ है ? एक मकड़ी के पैर होते हैं।

उत्तर:
यहाँ 3 मकड़ियाँ हैं।
एक मकड़ी के 8 पैर होते हैं।
सभी मकड़ियों के कुल पैर = 3 गुना 8 = 24
इसे जोड़कर भी लिख सकते हैं: 8 + 8 + 8 = 24
गुणा करके भी लिख सकते हैं: 3 × 8 = 24

52. इन ढेर टाँगों वाले साहब को जानते हो? यह एक ऑक्टोपस है। यह समुद्र में रहता है।इसके भी 8 पैर होते हैं। 5 ऑक्टोपस के मिलाकर कुल कितने पैर हो जाएँगे? + + + + - या 5 बार =

उत्तर:
एक ऑक्टोपस के 8 पैर होते हैं।
5 ऑक्टोपस के कुल पैर = 5 गुना 8
जोड़कर: 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 40
गुणा करके: 5 × 8 = 40
इसलिए, 5 ऑक्टोपस के मिलाकर 40 पैर होंगे।

बिना गिने संख्या पता करो

01. उसी तरह, ये कितनी बोतलें हैं? बार = बोतलें

उत्तर:
यहाँ बोतलों की 5 पंक्तियाँ हैं।
हर पंक्ति में 4 बोतलें हैं।
कुल बोतलें = 5 बार 4 = 5 × 4 = 20
इसलिए, कुल 20 बोतलें हैं।

९५2. कितने अंडे हैं?

उत्तर:
अंडों की 5 पंक्तियाँ हैं।
हर पंक्ति में 6 अंडे हैं।
कुल अंडे = 5 बार 6 = 5 × 6 = 30
इसलिए, कुल 30 अंडे हैं।

अभ्यास का समय

51. + चिह्न का उपयोग करके फिर से लिखें। 2» 52गुनाया5+ 54» 18 है 4 गुना या + + + + 3x20. WI या + + 8x9 गुना या + + + है। + + + + +

उत्तर:
4 × 18 का मतलब है 4 गुना 18, यानी 18 + 18 + 18 + 18
3 × 20 का मतलब है 3 गुना 20, यानी 20 + 20 + 20
8 × 9 का मतलब है 8 गुना 9, यानी 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9

52. बताओ कि ये कितने गुना है? 9+9+9+9+9+9=6x9=54 4+4+4+4=5x4=20 8+8+8= x8=_ 3+3+34+3+3=5x_ = 30+30+30= _ + x_ = 7+7+7+7+7+7=__*x = 12+12+12+12=_ x12= 6+6+6= x = __ 10+10+10+10= +x _ = 2+2+2+2+2=_ x = 6+6+6+6+6+6+6= x =

उत्तर:

जोड़गुना रूपउत्तर
8 + 8 + 83 × 824
3 + 3 + 3 + 3 + 35 × 315
30 + 30 + 303 × 3090
7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 76 × 742
12 + 12 + 12 + 124 × 1248
6 + 6 + 63 × 618
10 + 10 + 10 + 104 × 1040
2 + 2 + 2 + 2 + 25 × 210
6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 67 × 642

53. रामू बिस्कुट के 4 पैकेट लेकर आया। हर पैकेट में 4 बिस्कुट थे। रामू ने कुल कितने बिस्कुट खरीदे?

उत्तर:
रामू के पास बिस्कुट के 4 पैकेट हैं।
हर पैकेट में 4 बिस्कुट हैं।
कुल बिस्कुट = पैकेटों की संख्या × हर पैकेट में बिस्कुट
= 4 × 4
= 16
इसलिए, रामू ने कुल 16 बिस्कुट खरीदे।

54. कक्षा में 12 डेस्क हैं। हर डेस्क की 4 टाँगें हैं।कक्षा में सभी डेस्कों की कुल कितनी टाँगें हैं?

उत्तर:
कक्षा में डेस्कों की कुल संख्या = 12
एक डेस्क की टाँगें = 4
सभी डेस्कों की कुल टाँगें = डेस्कों की संख्या × एक डेस्क की टाँगें
= 12 × 4
= 48
इसलिए, कक्षा के सभी डेस्कों की मिलाकर 48 टाँगें हैं।

55. सबीहा फूल के 3 गुच्छे लेकर घर आई। हर गुच्छे में 4 फूल हैं। कुल कितने फूल हुए?

उत्तर:
सबीहा के पास फूलों के 3 गुच्छे हैं।
हर गुच्छे में 4 फूल हैं।
कुल फूल = गुच्छों की संख्या × हर गुच्छे में फूल
= 3 × 4
= 12
इसलिए, सबीहा के पास कुल 12 फूल हैं।

56. एक रेल के डिब्बे में 8 पहिए हैं। 6 डिब्बों में कितने पहिए होंगे?

उत्तर:
एक रेल के डिब्बे में पहियों की संख्या = 8
डिब्बों की कुल संख्या = 6
6 डिब्बों में कुल पहिए = डिब्बों की संख्या × एक डिब्बे के पहिए
= 6 × 8
= 48
इसलिए, 6 डिब्बों में कुल 48 पहिए होंगे।

Q7. 2x7= 4x9= 5x8= 10x6= 5x9= 3x9= 5x2= 3x 10= 2x8= 10x 8=

उत्तर:

2 × 7 = 14 4 × 9 = 36 5 × 8 = 40
10 × 6 = 60 5 × 9 = 45 3 × 9 = 27
5 × 2 = 10 3 × 10 = 30 2 × 8 = 16
10 × 8 = 80

68. ये पैटर्न देखो और पूरा करो - 3, 6, 9, 2, 4, 6, 10, 20, 30, 4, 8, 12, 5, 10, 15, 30, 60, 90,

उत्तर:
ये सभी गुणज के पैटर्न हैं। हम अगली तीन संख्याएँ लिखकर पैटर्न पूरा करते हैं:
3, 6, 9, 12, 15, 18. (3 के गुणज)
2, 4, 6, 8, 10, 12. (2 के गुणज)
10, 20, 30, 40, 50, 60. (10 के गुणज)
4, 8, 12, 16, 20, 24. (4 के गुणज)
5, 10, 15, 20, 25, 30. (5 के गुणज)
30, 60, 90, 120, 150, 180. (30 के गुणज)

09. गुणा करो | ०22 » 3 ८ 43 x2= °21x4= °24x2= °11x5= °30x5= °20x4= °23x9= °26x4= °38x2= °25x3= °24x5= °35x3= °48x4= °32x5= °58x2=

उत्तर:

22 × 3 = 66 43 × 2 = 86 21 × 4 = 84
24 × 2 = 48 11 × 5 = 55 30 × 5 = 150
20 × 4 = 80 23 × 9 = 207 26 × 4 = 104
38 × 2 = 76 25 × 3 = 75 24 × 5 = 120
35 × 3 = 105 48 × 4 = 192 32 × 5 = 160
58 × 2 = 116

010. पहले अंदाजा लगाओ फिर गुणा करो | (०) एक फूल की पाँच पंखुड़ियाँ हैं। फूलों के एक गुच्छे में 13 फूल हैं। इन गुच्छों में कुल कितनी पंखुड़ियाँ हैं? (०)एक किताब में 64 पन्ने हैं। ऐसी ही 8 किताबों में कितने पन्ने होंगे? (० स्कूल की सभा में बच्चे कतारों में खड़े हैं। बच्चों की छ: कतारें हैं। हर कतार में 17 बच्चे हैं। वहाँ पर कुल कितने बच्चे हैं? (७) एक डिज़ाइन में 3 फूल हैं। कपड़े के एक टुकड़े में ऐसे 17 डिजाइन हैं। उस कपड़े पर कुल कितने फूल बने होंगे?

उत्तर:

(क) एक फूल में पंखुड़ियाँ = 5
गुच्छे में फूल = 13
कुल पंखुड़ियाँ = 13 × 5 = 65
अंदाजा: 10 फूलों में 50 पंखुड़ियाँ होंगी, 13 में थोड़ी ज्यादा। 65 सही उत्तर है।

(ख) एक किताब में पन्ने = 64
किताबें = 8
कुल पन्ने = 8 × 64 = 512
अंदाजा: 8 × 60 = 480 और 8 × 4 = 32, मिलाकर 512।

(ग) कतारें (पंक्तियाँ) = 6
एक कतार में बच्चे = 17
कुल बच्चे = 6 × 17 = 102
अंदाजा: 6 × 10 = 60 और 6 × 7 = 42, मिलाकर 102।

(घ) एक डिज़ाइन में फूल = 3
डिज़ाइनों की संख्या = 17
कपड़े पर कुल फूल = 17 × 3 = 51
अंदाजा: 10 डिज़ाइन में 30 फूल, 17 में लगभग 50। 51 सही उत्तर है।

011. पहले जवाब का अंदाजा लगाओ फिर गुणा करके देखो कि तुम्हारा अंदाजा कितना सही है ? 42 x 23 = 51x 13 = 25 x 36 = 73x 11= 54x 12 = 12x 14=

उत्तर:
यहाँ अंदाजा लगाने के लिए संख्याओं को पूर्णांक में बदल सकते हैं। फिर सही गुणा करेंगे।

गुणाअंदाजा (लगभग)सही उत्तर
42 × 2340 × 25 = 1000966
51 × 1350 × 13 = 650663
25 × 3625 × 40 = 1000900
73 × 1170 × 11 = 770803
54 × 1250 × 12 = 600648
12 × 1410 × 15 = 150168

012. संख्याओं को गुणा करके नीचे दी गयी तालिका को पूरा करो |

उत्तर:
नीचे दी गई तालिका गुणन सारणी (पहाड़ा) है। इसे पूरा करने पर यह इस प्रकार दिखेगी:

×12345678910
112345678910
22468101214161820
336912151821242730
4481216202428323640
55101520253035404550
66121824303642485460
77142128354249566370
88162432404856647280
99182736455463728190
10102030405060708090100

Q13. (०)एक ही रंग में एक ही ग्रिड में संख्या 1-10 को चिह्नित करें। (ii) FAL रंग में 12-20 नंबर अंकित करें। (ii) SN AVES एक तीसरे रंग में 21-30 को चिह्नित करें। (0४)आप किसी भी रंग पैटर्न देखते हैं?

उत्तर:
ऊपर की गुणन सारणी में:
1. 1 से 10 तक की संख्याएँ पहली पंक्ति और पहले कॉलम में हैं।
2. 12 से 20 तक की संख्याएँ सारणी के बीच के भाग में आती हैं, जैसे 12, 14, 15, 16, 18, 20।
3. 21 से 30 तक की संख्याएँ भी सारणी में मिल जाती हैं, जैसे 21, 24, 27, 28, 30।
4. पैटर्न: हाँ, हम एक पैटर्न देखते हैं। हर पंक्ति में, बाएँ से दाएँ जाने पर संख्याएँ एक निश्चित संख्या (पंक्ति के नंबर) से बढ़ती जाती हैं। उदाहरण के लिए, 3 की पंक्ति में: 3, 6, 9, 12... यहाँ हर बार 3 जुड़ रहा है। इसी तरह, हर कॉलम में ऊपर से नीचे जाने पर संख्याएँ एक निश्चित संख्या (कॉलम के नंबर) से बढ़ती जाती हैं।

2 का कितना गुना ?

उत्तर:
1 गुना 2 = 1 × 2 = 2
2 गुना 2 = 2 × 2 = 4
3 गुना 2 = 3 × 2 = 6
4 गुना 2 = 4 × 2 = 8
5 गुना 2 = 5 × 2 = 10
6 गुना 2 = 6 × 2 = 12
7 गुना 2 = 7 × 2 = 14
8 गुना 2 = 8 × 2 = 16
9 गुना 2 = 9 × 2 = 18
10 गुना 2 = 10 × 2 = 20

कूदो मेरे साथ

टर्रू मेंढक: टर्रू हर छलांग में 3 कदम कूदता है। वह इन संख्याओं पर कूदेगा: 0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24... (3 के गुणज)
चार-चार कदम की छलांग: इस छलांग में कूदने वाला इन संख्याओं पर पहुँचेगा: 0, 4, 8, 12, 16, 20, 24... (4 के गुणज)
सात कदम की छलांग: इस छलांग में कूदने वाला इन संख्याओं पर पहुँचेगा: 0, 7, 14, 21, 28, 35, 42... (7 के गुणज)

तीलियों का खेल

2x2=4 3x2=6 4x2= 5x2= 6x2= 7x2= 8x2= 9x2= 10x2=

उत्तर:
4 × 2 = 8
5 × 2 = 10
6 × 2 = 12
7 × 2 = 14
8 × 2 = 16
9 × 2 = 18
10 × 2 = 20

52. अब 6 का पहाड़ा बनाने के लिए तीलिया सजाये |

उत्तर:
6 का पहाड़ा तीलियों से इस प्रकार बनाया जा सकता है:
1 × 6 = 6 (1 गुच्छे में 6 तीलियाँ)
2 × 6 = 12 (2 गुच्छे, हर गुच्छे में 6 तीलियाँ, कुल 12)
3 × 6 = 18
4 × 6 = 24
5 × 6 = 30
6 × 6 = 36
7 × 6 = 42
8 × 6 = 48
9 × 6 = 54
10 × 6 = 60

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Importance of UP Board Class 3 Maths 9. बोलो भई कितने गुना Text Solutions

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Features of UP Board Class 3 textSolutions

There are various features of UP Board Class 3 TextSolutions, some of them are mentioned below so that you student can understand the value and usability of the contend and understand why Uttarpradesh board has prescribed these Solutions.

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Uttar Pradesh Solutions are very helpful and handy. Specially subjects like UP Board Class 3 Physics Part - II Solutions are very interesting to study.

Other Chapters of Class 3 Maths
1. देखें किधर से
2. संख्याओं की उछल-कूद
3. कुछ लेना कुछ देना
4. क्या लंबा क्या छोटा
5. आकृतियों का कमाल
6. लेने देने का खेल
7. समय-समय की बात
8. कौन किस से भारी
9. बोलो भई कितने गुना
10. पैटर्न की पहचान
11. जग मग जग मग
12. कैसे- कैसे बाँटे
13. स्मार्ट चार्ट
14. रुपये और पैसे
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