UP Board Class 4 EVS 3. नन्दू हाथी is a Hindi Medium Solution which is prescribed by Uttar Pradesh Board for their students. These Solutions is completely prepared considering the latest syllabus and it covers every single topis, so that every student get organised and conceptual learning of the concepts. Class 4 Students of UP Board who have selected hindi medium as their study medium they can use these Hindi medium textSolutions to prepare themselves for exam and learn the concept with ease.
01. नन्दू तो सिर्फ तीन महीने का है, लेकिन उसका वजन 200 किलोग्राम है। तुम्हारा वजन कितना है?
उत्तर: मेरा वजन लगभग 30 किलोग्राम है।
02. तुम्हारी उम्र के कितने बच्चों का वजन मिलाकर नन्दू के वजन के बराबर होगा?
उत्तर: अगर मेरी उम्र के एक बच्चे का औसत वजन 30 किलोग्राम है, तो नन्दू के 200 किलोग्राम वजन के बराबर होने के लिए लगभग 6 से 7 बच्चों का वजन मिलाना पड़ेगा।
03. अगर तुम नन्दू होते और झुंड में रहते तो क्या-क्या करते?
उत्तर: अगर मैं नन्दू होता और झुंड में रहता, तो मैं पूरे दिन अपनी हाथी माँ और दूसरे छोटे हाथियों के साथ खेलता, नदी में नहाता, पेड़ों की पत्तियाँ खाता और घूमता-फिरता। रात होने पर मैं अपनी माँ के पास सुरक्षित सो जाता।
04. हाथियों के झुंड में सभी फैसले सबसे बुजुर्ग हथिनी लेती है। तुम्हारे परिवार में घर के फैसले कौन लेता है?
उत्तर: मेरे परिवार में छोटे-बड़े फैसले मेरे माता-पिता और दादा-दादी मिलकर लेते हैं। कई बार हम बच्चों से भी उनकी राय पूछी जाती है।
05. हाथियों के झुंड का एक कोलाज बनाओ। इसके लिए तुम हाथियों के जितने चित्र इकट्ठा कर सकते हो, करो। अब उन्हें काटकर अपनी कॉपी में चिपकाओ।
उत्तर: यह एक रचनात्मक गतिविधि है। विद्यार्थी पुरानी पत्रिकाओं, अखबारों या इंटरनेट से हाथियों के अलग-अलग चित्र काटकर एक सुंदर कोलाज बना सकते हैं।
06. नन्दू वह सब करता था, जो उसे पसंद था। यदि तुम्हें अपने दोस्तों के साथ घूमने के लिए एक पूरा दिन मिले, तो तुम उस दिन क्या-क्या करोगे?
उत्तर: अगर मुझे दोस्तों के साथ पूरा एक दिन मिले, तो हम सब मिलकर पार्क जाएँगे, झूले झूलेंगे, क्रिकेट खेलेंगे, साइकिल चलाएँगे और एक साथ बैठकर अपने पसंदीदा नाश्ते का आनंद लेंगे। शाम को हम एक अच्छी फिल्म भी देख सकते हैं।
07. पता करो और लिखो, कौन-कौन से जानवर झुंड में रहते हैं?
उत्तर: बहुत से जानवर सुरक्षा और सहयोग के लिए झुंड में रहते हैं। इनमें भेड़, हिरण, जेब्रा, जंगली भैंस, भेड़िये, चिम्पैंजी, पेंगुइन और कई प्रकार की मछलियाँ व चिड़ियाँ शामिल हैं।
08. क्या तुम भी समूह में रहते हो? तुम्हें समूह में रहना कैसा लगता है? तुम्हारे हिसाब से समूह में रहने के फायदे और नुकसान क्या-क्या हो सकते हैं?
उत्तर: हाँ, मैं अपने परिवार के समूह में रहता/रहती हूँ। समूह में रहने के कई फायदे और कुछ चुनौतियाँ होती हैं।
फायदे:
09. क्या तुमने कभी हाथी पर सवारी की है? कैसा लगा?
उत्तर: हाँ, मैंने एक बार चिड़ियाघर में हाथी की सवारी की थी। यह बहुत मजेदार अनुभव था। ऊँचाई से सब कुछ देखना और हाथी की चाल का झूमता हुआ अहसास बहुत अच्छा लगा।
010. तुम कौन-कौन से जानवरों पर बैठे हो? उनके नाम लिखो।
उत्तर: मैं हाथी, घोड़े और ऊँट पर बैठ चुका/चुकी हूँ।
011. तुमने अपने आस-पास फिल्मों या किताबों में कई जानवरों को देखा होगा। अकेले और झुंड में देखे गये जानवरों में से, किसी एक के बारे में पता करके कुछ बातें लिखो।
उत्तर: मैंने शेर के बारे में पढ़ा है। शेर को जंगल का राजा कहा जाता है। नर शेर के गले के आसपास घने बाल होते हैं, जिन्हें अयाल कहते हैं। शेर झुंड (जिसे प्राइड कहते हैं) में रहते हैं, जिसमें कुछ नर, कई मादाएँ और उनके बच्चे होते हैं। शिकार ज्यादातर मादा शेर करती हैं। वे बहुत शक्तिशाली होते हैं और दहाड़ने की उनकी आवाज बहुत दूर तक सुनाई देती है।
01. बगुला भैंस पर क्यों बैठा होगा?
उत्तर: बगुला भैंस पर इसलिए बैठा होगा क्योंकि भैंस के शरीर पर चिपके हुए छोटे-छोटे कीड़े और परजीवी उसके लिए आसान भोजन हैं। इस तरह बगुला अपना पेट भरता है और भैंस को कीड़ों से छुटकारा मिल जाता है। यह एक तरह की सहजीविता है, जहाँ दोनों जीवों को फायदा होता है।
02. क्या तुमने किसी जानवर को दूसरे जानवर की सवारी करते देखा है? उसका नाम लिखो।
उत्तर: हाँ, मैंने देखा है।
(क) सवार जानवर: बगुला (या चिड़िया)
(ख) सवारी देता जानवर: भैंस (या गाय, भैंसा)
03. ऐसे जानवरों के नाम लिखो, जिन्हें हम सवारी के काम में लाते हैं।
उत्तर: सवारी के लिए हम घोड़ा, हाथी, ऊँट, खच्चर और गधे का उपयोग करते हैं।
04. ऐसे जानवरों के नाम लिखो, जिन्हें हम सामान ढोने के काम में लाते हैं।
उत्तर: सामान ढोने के काम में बैल, घोड़ा, ऊँट, गधा, हाथी और याक जैसे जानवरों का उपयोग होता है।
01. नीचे दिये गये हाथी के चित्र को बड़ा करके एक मोटे कागज़ पर बनाओ। उसे अब बाहरी रेखा पर से काटो।
उत्तर: यह एक मजेदार क्राफ्ट गतिविधि है। विद्यार्थी दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए अपना त्रि-आयामी हाथी बना सकते हैं। इसे रंगने और सजाने के लिए अपनी कल्पना का इस्तेमाल करें।
01. तुमने इन जानवरों की बातें पढ़ीं। तुम्हें क्या लगता है, इनमें से कुछ उदास क्यों हैं?
उत्तर: ये जानवर इसलिए उदास हैं क्योंकि उन्हें उनके प्राकृतिक आवास से अलग करके पिंजरों या चेन से बाँध दिया गया है। उनकी आजादी छिन गई है। वे अपने झुंड या परिवार से दूर हैं, अपनी मर्जी से घूम-फिर नहीं सकते और न ही अपनी प्राकृतिक आदतों के अनुसार जीवन जी सकते हैं।
02. पेड़ों पर झूमते और लटकते बंदरों और मदारी के बंदर में तुम्हें क्या अंतर लगता है?
उत्तर: दोनों में बहुत बड़ा अंतर है:
जंगल के बंदर: वे पूरी तरह आजाद होते हैं। पेड़ों पर झूलते, दोस्तों के साथ खेलते, ताजे फल खाते और अपने झुंड के साथ रहते हैं। वे खुश और स्वतंत्र जीवन जीते हैं।
मदारी का बंदर: वह हमेशा एक पतली रस्सी या चेन से बँधा रहता है। उसे मदारी के इशारे पर नाचना और तरह-तरह के करतब करने पड़ते हैं। उसे अपनी पसंद का भोजन नहीं मिलता और न ही अपने साथियों के साथ खेलने की आजादी होती है। यह बंदर अक्सर डरा हुआ और दुखी दिखाई देता है।
03. इस हाथी के कितने पैर हैं?
उत्तर: इस हाथी के चार पैर हैं।
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