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UP Board Class 6 Maths (1. अपनी संख्याओं की जानकारी) solution PDF

UP Board Class 6 Maths 1. अपनी संख्याओं की जानकारी is a Hindi Medium Solution which is prescribed by Uttar Pradesh Board for their students. These Solutions is completely prepared considering the latest syllabus and it covers every single topis, so that every student get organised and conceptual learning of the concepts. Class 6 Students of UP Board who have selected hindi medium as their study medium they can use these Hindi medium textSolutions to prepare themselves for exam and learn the concept with ease.

UP Board Class 6 Maths (1. अपनी संख्याओं की जानकारी) solution

UP Board Class 6 Maths 1. अपनी संख्याओं की जानकारी Hindi Medium Solutions - PDF

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UP Board Solutions for Class 6 Maths

अध्याय 1: अपनी संख्याओं की जानकारी

Exercise 1.1

01. रिक्त स्थानों को भरिए :

(a) 1 लाख = .......... दस हजार
(b) 1 मिलियन = .......... सौ हजार
(c) 1 करोड़ = .......... दस लाख
(d) 1 करोड़ = .......... मिलियन
(e) 1 मिलियन = .......... लाख

Answer:
(a) 1 लाख = दस दस हजार
(b) 1 मिलियन = दस सौ हजार
(c) 1 करोड़ = दस दस लाख
(d) 1 करोड़ = दस मिलियन
(e) 1 मिलियन = दस लाख

व्याख्या: यह प्रश्न संख्याओं के मानक रूपांतरण पर आधारित है। 1 लाख में 10 दस हजार होते हैं, 1 मिलियन (10 लाख) में 10 सौ हजार होते हैं, 1 करोड़ (100 लाख) में 10 दस लाख होते हैं, 1 करोड़ 10 मिलियन के बराबर होता है और 1 मिलियन 10 लाख के बराबर होता है।

02. सही स्थानों पर अल्प विराम लगते हुए, संख्याकों को लिखिए :

(a) तिहत्तर लाख पचहत्तर हजार तीन सौ सात
(b) नौ करोड़ पाँच लाख इकतालीस
(c) सात करोड़ बावन लाख इक्कीस हजार तीन सौ दो
(d) अट्ठावन मिलियन चार सौ तेईस हजार दो सौ दो
(e) तेईस लाख तीस हजार दस

Answer:
(a) 73,75,307
(b) 9,05,00,041
(c) 7,52,21,302
(d) 58,423,202
(e) 23,30,010

व्याख्या: भारतीय संख्यांकन पद्धति में, अल्प विराम (कॉमा) प्रथम तीन अंकों (इकाई, दहाई, सैकड़ा) के बाद और फिर प्रत्येक दो अंकों के बाद लगाया जाता है। अंतर्राष्ट्रीय पद्धति में, अल्प विराम प्रत्येक तीन अंकों के बाद लगता है।

03. उपयुक्त स्थानों पर विराम लगाइए और संख्या नामों को भारतीय संख्यांकन पद्धति में लिखिए :

(a) 87595762
(b) 8546283
(c) 99900046
(d) 98432701

Answer:
(a) 8,75,95,762 - आठ करोड़ पचहत्तर लाख पिच्चानवे हजार सात सौ बासठ
(b) 85,46,283 - पचासी लाख छियालीस हजार दो सौ तिरासी
(c) 9,99,00,046 - नौ करोड़ निन्यानवे लाख छियालीस
(d) 9,84,32,701 - नौ करोड़ चौरासी लाख बत्तीस हजार सात सौ एक

04. उपयुक्त स्थानों पर अल्प विराम लगाइए और संख्या नामों को अंतराष्ट्रीय संख्यांकन पद्धति में लिखिए :

(a) 78921092
(b) 7452283
(c) 99985102
(d) 48049831

Answer:
(a) 78,921,092 - अठहत्तर मिलियन नौ सौ इक्कीस हजार बानवे
(b) 7,452,283 - सात मिलियन चार सौ बावन हजार दो सौ तिरासी
(c) 99,985,102 - निन्यानवे मिलियन नौ सौ पचासी हजार एक सौ दो
(d) 48,049,831 - अड़तालीस मिलियन उनचास हजार आठ सौ इकत्तीस


Exercise 1.2

01. किसी स्कूल में चार दिन के लिए एक पुस्तक प्रदर्शनी आयोजित की गई | पहले, दुसरे, तीसरे और अंतिम दिन खिड़की पर क्रमशः 1094, 1812, 2050 और 2751 टिकट बेचे गए | इन चार दिनों में बेचे गए टिकटों की कुल संख्या ज्ञात कीजिए |

Answer:
चारों दिन बेचे गए टिकटों का योग करने पर:
1094 + 1812 = 2906
2906 + 2050 = 4956
4956 + 2751 = 7707
अतः चार दिनों में बेचे गए टिकटों की कुल संख्या 7,707 है।

02. शेखर एक प्रसिद्ध क्रिकेट खिलाड़ी है | वह टैस्ट मैचों में अब तक 6980 रन बना चुका है | वह 10,000 रन पुरे करना चाहता है | उसे कितने और रनों की आवश्यकता है ?

Answer:
शेखर का लक्ष्य = 10,000 रन
शेखर के बनाए हुए रन = 6,980 रन
आवश्यक रन = लक्ष्य - बनाए गए रन
= 10,000 - 6,980
= 3,020 रन
शेखर को 10,000 रन पूरे करने के लिए 3,020 और रनों की आवश्यकता है।

03. एक चुनाव में, सफल प्रत्याशी ने, 5,77,500 मत प्राप्त किए, जबकि उसके निकटतम प्रतिद्धन्द्धी ने 3,48,700 मत प्राप्त किए | सफल प्रत्याशी ने चुनाव कितने मतों से जीता ?

Answer:
सफल प्रत्याशी के मत = 5,77,500
प्रतिद्वंद्वी के मत = 3,48,700
जीत का अंतर = सफल प्रत्याशी के मत - प्रतिद्वंद्वी के मत
= 5,77,500 - 3,48,700
= 2,28,800 मत
अतः सफल प्रत्याशी ने चुनाव 2,28,800 मतों से जीता।

04. कीर्ति बुक - स्टोर ने जून के प्रथम सप्ताह में 2,85,891 रु. मूल्य की पुस्तकें बेचीं | इसी माह के दूसरे सप्ताह में 4,00,768 रु. मूल्य की पुस्तकें बेचीं गई | दोनों सप्ताहों में कुल मिलाकर कितनी बिक्री हुई ? किस सप्ताह में बिक्री अधिक हुई और कितनी अधिक ?

Answer:
कुल बिक्री:
प्रथम सप्ताह की बिक्री = 2,85,891 रु.
दूसरे सप्ताह की बिक्री = 4,00,768 रु.
कुल बिक्री = 2,85,891 + 4,00,768 = 6,86,659 रु.

बिक्री का अंतर:
दूसरे सप्ताह की बिक्री अधिक है।
अंतर = 4,00,768 - 2,85,891 = 1,14,877 रु.
अतः दोनों सप्ताहों की कुल बिक्री 6,86,659 रुपये हुई। दूसरे सप्ताह में बिक्री, पहले सप्ताह से 1,14,877 रुपये अधिक हुई।

05. अंकों 6, 2, 7, 4 और 3 में से प्रत्येक का केवल एक बार प्रयोग करते हुए बनाई जा सकने वाली सबसे बड़ी और सबसे छोटी संख्याओं का अंतर ज्ञात कीजिए |

Answer:
दिए गए अंक: 6, 2, 7, 4, 3
सबसे बड़ी संख्या बनाने के लिए अंकों को अवरोही क्रम (बड़े से छोटे) में रखते हैं: 76,432
सबसे छोटी संख्या बनाने के लिए अंकों को आरोही क्रम (छोटे से बड़े) में रखते हैं: 23,467
अंतर = सबसे बड़ी संख्या - सबसे छोटी संख्या
= 76,432 - 23,467
= 52,965
अतः अभीष्ट अंतर 52,965 है।

06. एक मशीन औसतन एक दिन में 2,825 पेंच बनाती है | जनवरी 2006 में उस मशीन ने कितने पेंच बनाए ?

Answer:
एक दिन में बनने वाले पेंच = 2,825
जनवरी 2006 में दिनों की संख्या = 31 दिन (जनवरी का महीना)
जनवरी में बने कुल पेंच = प्रतिदिन के पेंच × दिनों की संख्या
= 2,825 × 31
= 87,575 पेंच
अतः जनवरी 2006 में मशीन ने 87,575 पेंच बनाए।

07. एक व्यापारी के पास 78,592 रु. थे | उसने 40 रेडियो खरीदने का ऑर्डर दिया तथा प्रत्येक रेडियो का मूल्य 1200 रु. था | इस खरीदारी के बाद उसके पास कितनी धनराशि शेष रह जाएगी?

Answer:
व्यापारी के पास कुल धनराशि = 78,592 रु.
एक रेडियो का मूल्य = 1,200 रु.
40 रेडियो का कुल मूल्य = 1,200 × 40 = 48,000 रु.
शेष धनराशि = कुल धनराशि - खर्च की गई धनराशि
= 78,592 - 48,000
= 30,592 रु.
खरीदारी के बाद व्यापारी के पास 30,592 रुपये शेष रह जाएंगे।

08. एक विधार्थी ने 7236 को 56 के स्थान पर 65 से गुणा कर दिया | उसका उत्तर सही उत्तर से कितना अधिक था ? (संकेत : दोनों गुणा आवश्यक नहीं) |

Answer:
गलत गुणा: 7236 × 65
सही गुणा: 7236 × 56
अंतर = 7236 × 65 - 7236 × 56
= 7236 × (65 - 56) [7236 को सामान्य लेते हुए]
= 7236 × 9
= 65,124
विद्यार्थी का उत्तर सही उत्तर से 65,124 अधिक था।

09. एक कमीज सीने के लिए 2 मी 15 सेमी कपड़े की आवश्यकता है। 40 मी कपड़े में से कितनी कमीजें सी जा सकती हैं और कितना कपड़ा शेष बच जाएगा?

Answer:
एक कमीज के लिए आवश्यक कपड़ा = 2 मी 15 सेमी = 200 सेमी + 15 सेमी = 215 सेमी
कुल उपलब्ध कपड़ा = 40 मी = 40 × 100 सेमी = 4000 सेमी
बनने वाली कमीजों की संख्या = कुल कपड़ा ÷ एक कमीज के लिए कपड़ा
= 4000 ÷ 215

215 ) 4000 ( 18
- 3870
---------
130
भागफल = 18, शेषफल = 130
अतः 18 कमीजें सी जा सकती हैं और 130 सेमी (या 1 मी 30 सेमी) कपड़ा शेष बच जाएगा।

10. दवाइयों को बकसों में भरा गया है और ऐसे प्रत्येक बकस का भार 4 किग्रा 500 ग्रा है। एक वैन (Van) में जो 800 किग्रा से अधिक का भार नहीं ले जा सकती, ऐसे कितने बक्से लादे जा सकते हैं?

Answer:
एक बक्से का भार = 4 किग्रा 500 ग्रा = 4000 ग्राम + 500 ग्राम = 4500 ग्राम
वैन की अधिकतम क्षमता = 800 किग्रा = 800 × 1000 ग्राम = 800,000 ग्राम
लादे जा सकने वाले बक्सों की संख्या = वैन की क्षमता ÷ एक बक्से का भार
= 800,000 ÷ 4500

4500 ) 800000 ( 177
- 796500
-----------
3500
भागफल = 177, शेषफल = 3500 ग्राम (जो एक बक्से के भार से कम है)
अतः वैन में अधिकतम 177 बक्से लादे जा सकते हैं।

11. एक स्कूल और किसी विद्यार्थी के घर के बीच की दूरी 1 किमी 875 मी है। प्रत्येक दिन यह दूरी दो बार तय की जाती है। 6 दिन में उस विद्यार्थी द्वारा तय की गई कुल दूरी ज्ञात कीजिए।

Answer:
एक तरफ की दूरी = 1 किमी 875 मी = 1000 मी + 875 मी = 1875 मी
एक दिन में तय दूरी (दो बार आना-जाना) = 1875 × 2 = 3750 मी
6 दिनों में तय कुल दूरी = प्रतिदिन की दूरी × दिनों की संख्या
= 3750 × 6
= 22,500 मी
मीटर को किलोमीटर में बदलने पर: 22,500 मी = 22 किमी 500 मी
अतः 6 दिनों में विद्यार्थी द्वारा तय की गई कुल दूरी 22 किमी 500 मी है।

12. एक बर्तन में 4 ली 500 मिली दही है। 25 मिली धरिता वाले कितने गिलासों में इसे भरा जा सकता है?

Answer:
बर्तन में दही की कुल मात्रा = 4 ली 500 मिली = 4000 मिली + 500 मिली = 4500 मिली
एक गिलास की धारिता = 25 मिली
भरे जा सकने वाले गिलासों की संख्या = दही की कुल मात्रा ÷ एक गिलास की धारिता
= 4500 ÷ 25
= 180
अतः बर्तन के दही से 180 गिलास भरे जा सकते हैं।


Exercise 1.3

01. व्यापक नियम का प्रयोग करते हुए, निम्नलिखित में से प्रत्येक का आकलन कीजिए :

(a) 730 + 998
(b) 796 - 314
(c) 12,904 + 2,888
(d) 28,292 - 21,496

Answer:
व्यापक नियम: संख्याओं का सन्निकटन (गोलाई) करके उनके योग या अंतर का अनुमान लगाना।

(a) 730 + 998
730 का सन्निकटन (निकटतम सौ) = 700
998 का सन्निकटन (निकटतम सौ) = 1000
आकलित योग = 700 + 1000 = 1700

(b) 796 - 314
796 का सन्निकटन = 800
314 का सन्निकटन = 300
आकलित अंतर = 800 - 300 = 500

(c) 12,904 + 2,888
12,904 का सन्निकटन (निकटतम हज़ार) = 13,000
2,888 का सन्निकटन = 3,000
आकलित योग = 13,000 + 3,000 = 16,000

(d) 28,292 - 21,496
28,292 का सन्निकटन = 28,000
21,496 का सन्निकटन = 21,000
आकलित अंतर = 28,000 - 21,000 = 7,000

02. एक मोटे तौर पर आकलन (सौ तक सन्निकटन) और एक निकटतम आकलन (दस तक सन्निकटन) दीजिए :

(a) 439 + 334 + 4,317
(b) 1,08,734 - 47,599
(c) 8325 - 491
(d) 4,89,348 - 48,365

Answer:
(a) 439 + 334 + 4,317
सौ तक सन्निकटन:
439 → 400, 334 → 300, 4317 → 4300
आकलन = 400 + 300 + 4300 = 5,000
दस तक सन्निकटन:
439 → 440, 334 → 330, 4317 → 4320
आकलन = 440 + 330 + 4320 = 5,090

(b) 1,08,734 - 47,599
सौ तक सन्निकटन:
1,08,734 → 1,08,700, 47,599 → 47,600
आकलन = 1,08,700 - 47,600 = 61,100
दस तक सन्निकटन:
1,08,734 → 1,08,730, 47,599 → 47,600
आकलन = 1,08,730 - 47,600 = 61,130

(c) 8325 - 491
सौ तक सन्निकटन:
8325 → 8300, 491 → 500
आकलन = 8300 - 500 = 7,800
दस तक सन्निकटन:
8325 → 8330, 491 → 490
आकलन = 8330 - 490 = 7,840

(d) 4,89,348 - 48,365
सौ तक सन्निकटन:
4,89,348 → 4,89,300, 48,365 → 48,400
आकलन = 4,89,300 - 48,400 = 4,40,900
दस तक सन्निकटन:
4,89,348 → 4,89,350, 48,365 → 48,370
आकलन = 4,89,350 - 48,370 = 4,40,980

03. व्यापक नियम का प्रयोग करते हुए, निम्नलिखित गुणनफलों का आकलन कीजिए :

(a) 578 × 161
(b) 5281 × 3491
(c) 1291 × 592
(d) 9250 × 29

Answer:
(a) 578 × 161
578 का सन्निकटन = 600
161 का सन्निकटन = 200
आकलित गुणनफल = 600 × 200 = 1,20,000

(b) 5281 × 3491
5281 का सन्निकटन = 5000
3491 का सन्निकटन = 3500
आकलित गुणनफल = 5000 × 3500 = 1,75,00,000

(c) 1291 × 592
1291 का सन्निकटन = 1300
592 का सन्निकटन = 600
आकलित गुणनफल = 1300 × 600 = 7,80,000

(d) 9250 × 29
9250 का सन्निकटन = 9000 या 10,000 (यहाँ 10,000 लेने पर बेहतर आकलन होगा)
29 का सन्निकटन = 30
आकलित गुणनफल = 10,000 × 30 = 3,00,000

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Other Chapters of Class 6 Maths
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