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UP Board Class 6 Maths (10. क्षेत्रमिति) solution PDF

UP Board Class 6 Maths 10. क्षेत्रमिति is a Hindi Medium Solution which is prescribed by Uttar Pradesh Board for their students. These Solutions is completely prepared considering the latest syllabus and it covers every single topis, so that every student get organised and conceptual learning of the concepts. Class 6 Students of UP Board who have selected hindi medium as their study medium they can use these Hindi medium textSolutions to prepare themselves for exam and learn the concept with ease.

UP Board Class 6 Maths (10. क्षेत्रमिति) solution

UP Board Class 6 Maths 10. क्षेत्रमिति Hindi Medium Solutions - PDF

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01. नीचे दी हुई आकृतियों का परिमाप ज्ञात कीजिए :

Figure (a) Figure (b) Figure (c) Figure (d) Figure (e) Figure (f)

हल :

(a) परिमाप सभी भुजाओं का योग है = 4 cm + 2 cm + 1 cm + 5 cm = 12 cm.

(b) परिमाप सभी भुजाओं का योग है = 23 cm + 35 cm + 40 cm + 35 cm = 133 cm.

(c) यह एक वर्ग है। परिमाप = 4 × भुजा = 4 × 15 cm = 60 cm.

(d) यह एक सम पंचभुज है। परिमाप = 5 × भुजा = 5 × 4 cm = 20 cm.

(e) परिमाप सभी भुजाओं का योग है = 0.5 cm + 4 cm + 0.5 cm + 2.5 cm + 2.5 cm + 0.5 cm + 4 cm = 14.5 cm.

(f) परिमाप सभी भुजाओं का योग है = 4 cm + 1 cm + 3 cm + 2 cm + 3 cm + 4 cm + 1 cm + 3 cm + 2 cm + 3 cm = 26 cm.

02. 40 सेमी लंबाई और 10 सेमी चौड़ाई वाले एक आयताकार बॉक्स के ढक्कन को चारों ओर से पूरी तरह एक टेप द्वारा बंद कर दिया जाता है | आवश्यक टेप की लंबाई ज्ञात कीजिए |

हल :

आवश्यक टेप की लंबाई आयताकार ढक्कन का परिमाप होगी।
परिमाप = 2 × (लंबाई + चौड़ाई)
= 2 × (40 cm + 10 cm)
= 2 × 50 cm
= 100 cm या 1 m.

03. एक मेज़ की ऊपरी सतह की विमाएँ 2 मी 25 सेमी और 1 मी 50 सेमी हैं | मेज़ की ऊपरी सतह का परिमाप ज्ञात कीजिए |

हल :

लंबाई = 2 m 25 cm = 2.25 m
चौड़ाई = 1 m 50 cm = 1.50 m
परिमाप = 2 × (लंबाई + चौड़ाई)
= 2 × (2.25 m + 1.50 m)
= 2 × 3.75 m
= 7.50 m.

Q4. 32 सेमी लंबाई और 21 सेमी चौड़ाई वाले एक फोटो को लकड़ी की पट्टी से फ्रेम करना है | आवश्यक लकड़ी की पट्टी की लंबाई ज्ञात कीजिए |

हल :

आवश्यक लकड़ी की पट्टी की लंबाई फोटो फ्रेम के परिमाप के बराबर होगी।
परिमाप = 2 × (लंबाई + चौड़ाई)
= 2 × (32 cm + 21 cm)
= 2 × 53 cm
= 106 cm.

05. एक आयताकार भूखंड की लंबाई और चौड़ाई क्रमशः 0.7 किमी और 0.5 किमी है | इसके चारों ओर एक तार से 4 पंक्तियों में बाड़ लगाई जानी है | आवश्यक तार की लंबाई ज्ञात कीजिए |

हल :

पहले भूखंड का परिमाप ज्ञात करते हैं।
परिमाप = 2 × (लंबाई + चौड़ाई)
= 2 × (0.7 km + 0.5 km)
= 2 × 1.2 km
= 2.4 km
मीटर में = 2.4 × 1000 = 2400 m.
चूँकि 4 पंक्तियों में बाड़ लगानी है, इसलिए आवश्यक तार की कुल लंबाई = 4 × परिमाप
= 4 × 2400 m
= 9600 m
किलोमीटर में = 9.6 km.

06. निम्न आकृतियों में प्रत्येक का परिमाप ज्ञात कीजिए :

(a) एक त्रिभुज जिसकी भुजाएँ 3 सेमी, 4 सेमी तथा 5 सेमी है |

(b) एक समबाहु त्रिभुज जिसकी प्रत्येक भुजा 9 सेमी की हो |

(c) एक समद्विबाहु त्रिभुज जिसकी प्रत्येक समान भुजा 8 सेमी की हो तथा तीसरी भुजा 6 सेमी हो |

हल :

(a) त्रिभुज का परिमाप = सभी भुजाओं का योग = 3 cm + 4 cm + 5 cm = 12 cm.

(b) समबाहु त्रिभुज का परिमाप = 3 × भुजा = 3 × 9 cm = 27 cm.

(c) समद्विबाहु त्रिभुज का परिमाप = 2 × समान भुजा + तीसरी भुजा = (2 × 8 cm) + 6 cm = 16 cm + 6 cm = 22 cm.

07. एक त्रिभुज का परिमाप ज्ञात कीजिए जिसकी भुजाएँ 10 सेमी, 14 सेमी तथा 15 सेमी हैं |

हल :

त्रिभुज का परिमाप तीनों भुजाओं का योग होता है।
परिमाप = 10 cm + 14 cm + 15 cm = 39 cm.

08. एक सम षट्भुज का परिमाप ज्ञात कीजिए, जिसकी प्रत्येक भुजा 8 मी है |

हल :

सम षट्भुज में 6 बराबर भुजाएँ होती हैं।
परिमाप = 6 × एक भुजा की लंबाई
= 6 × 8 m
= 48 m.

09. एक सम पंचभुज का परिमाप 100 सेमी है | प्रत्येक भुजा की लंबाई क्या होगी ?

हल :

सम पंचभुज में 5 बराबर भुजाएँ होती हैं।
परिमाप = 5 × एक भुजा की लंबाई
इसलिए, एक भुजा की लंबाई = परिमाप ÷ 5
= 100 cm ÷ 5
= 20 cm.

10. एक धागे का टुकड़ा 30 सेमी लंबाई का है | प्रत्येक भुजा की लंबाई क्या होगी, यदि धागे से बनाया जाता है |
(a) एक वर्ग ?

हल :

धागे की लंबाई वर्ग का परिमाप होगी।
वर्ग का परिमाप = 4 × भुजा
30 cm = 4 × भुजा
भुजा = 30 cm ÷ 4 = 7.5 cm.

11. एक वर्गाकार बगीचे की बाड़ की लंबाई 20 मी है | बगीचे की एक भुजा की लंबाई क्या है ?

हल :

बाड़ की लंबाई बगीचे का परिमाप है।
वर्ग का परिमाप = 4 × भुजा
20 m = 4 × भुजा
भुजा = 20 m ÷ 4 = 5 m.

12. एक त्रिभुज की दो भुजाएँ 12 सेमी तथा 14 सेमी हैं | इस त्रिभुज का परिमाप 36 सेमी है | इसकी तीसरी भुजा की लंबाई क्या होगी ?

हल :

माना तीसरी भुजा की लंबाई = x cm
त्रिभुज का परिमाप = सभी भुजाओं का योग
36 cm = 12 cm + 14 cm + x
36 cm = 26 cm + x
x = 36 cm - 26 cm
x = 10 cm
अतः तीसरी भुजा की लंबाई 10 cm है।

13. 250 मी भुजा वाले वर्गाकार बगीचे के चारों ओर बाड़ लगाने का व्यय 20 रु. प्रति मीटर की दर से ज्ञात कीजिए |

हल :

वर्ग का परिमाप = 4 × भुजा = 4 × 250 m = 1000 m.
बाड़ लगाने की दर = 20 रुपये प्रति मीटर
कुल व्यय = परिमाप × दर = 1000 × 20 = 20,000 रुपये.

14. एक आयताकार बगीचा जिसकी लंबाई 175 मी तथा चौड़ाई 125 मी, के चारों ओर 12 रु. प्रति मीटर की दर से बाड़ लगाने का व्यय ज्ञात कीजिए |

हल :

बगीचे का परिमाप = 2 × (लंबाई + चौड़ाई)
= 2 × (175 m + 125 m)
= 2 × 300 m
= 600 m.
बाड़ लगाने की दर = 12 रुपये प्रति मीटर
कुल व्यय = परिमाप × दर = 600 × 12 = 7,200 रुपये.

15. स्वीटी 75 मी भुजा वाले वर्ग के चारों ओर दौड़ती है और बुलबुल 60 मी लंबाई और 45 मी चौड़ाई वाले आयत के चारों ओर दौडती है | कौन कम दूरी तय करती है ?

हल :

स्वीटी द्वारा तय दूरी: वर्ग का परिमाप = 4 × भुजा = 4 × 75 m = 300 m.
बुलबुल द्वारा तय दूरी: आयत का परिमाप = 2 × (लंबाई + चौड़ाई) = 2 × (60 m + 45 m) = 2 × 105 m = 210 m.
बुलबुल ने 210 m दूरी तय की, जबकि स्वीटी ने 300 m दूरी तय की।
अतः बुलबुल ने कम दूरी तय की

16. निम्न प्रत्येक आकृति का परिमाप ज्ञात कीजिए | आप उत्तर से क्या निष्कर्ष निकालते है ?

Square Rectangle 1 Rectangle 2 Irregular Shape

हल :

(a) वर्ग का परिमाप = 4 × भुजा = 4 × 25 cm = 100 cm.

(b) आयत का परिमाप = 2 × (लंबाई + चौड़ाई) = 2 × (40 cm + 10 cm) = 2 × 50 cm = 100 cm.

(c) आयत का परिमाप = 2 × (लंबाई + चौड़ाई) = 2 × (30 cm + 20 cm) = 2 × 50 cm = 100 cm.

(d) आकृति का परिमाप = सभी बाहरी भुजाओं का योग = 30 cm + 30 cm + 40 cm = 100 cm.

निष्कर्ष: सभी आकृतियों का परिमाप समान (100 cm) है। इससे पता चलता है कि अलग-अलग आकार की आकृतियों का परिमाप बराबर हो सकता है।

17. अवनीत 9 वर्गाकार टाइल खरीदता है, जिसकी प्रत्येक भुजा 1/2 मी है और वह इन टाइलों को एक वर्ग के रूप में रखता है |
(a) नए वर्ग का परिमाप क्या है [आकृति 10.7 (a)]?
(b) शैरी को उसके द्वारा टाइलों को रखने की व्यवस्था पसंद नहीं है | वह इन टाइलों को एक क्रॉस के रूप में रखवाती है | इस व्यवस्था का परिमाप कितना होगा [आकृति 10.7 (b)] ?
(c) किसका परिमाप अधिक है ?
(d) अवनीत सोचता है, क्या कोई ऐसा भी तरीका है जिससे इनसे भी बड़ा परिमाप प्राप्त किया जा सकता हो ? क्या आप ऐसा करने का कोई सुझाव दे सकते है ? (टाइलें किनारों से आपस में मिली हुई हों और वे टूटी न हों )|

हल :

प्रत्येक टाइल की भुजा = 1/2 m = 0.5 m
प्रत्येक टाइल का परिमाप = 4 × 0.5 = 2 m

(a) 9 टाइलों को 3 × 3 के वर्ग में रखने पर बने नए वर्ग की प्रत्येक भुजा = 3 × 0.5 m = 1.5 m
नए वर्ग का परिमाप = 4 × 1.5 m = 6 m.

(b) क्रॉस के आकार में रखने पर, बाहरी किनारों की लंबाई गिनने पर परिमाप आता है। इस आकृति का परिमाप 10 m होगा।

(c) क्रॉस आकार का परिमाप (10 m) वर्ग आकार के परिमाप (6 m) से अधिक है।

(d) हाँ, परिमाप और बढ़ाया जा सकता है। यदि सभी 9 टाइलों को एक सीधी पंक्ति में रखा जाए (1 × 9), तो बनी आकृति की लंबाई 9 × 0.5 = 4.5 m और चौड़ाई 0.5 m होगी।
इस आयत का परिमाप = 2 × (4.5 + 0.5) = 2 × 5 = 10 m होगा, जो क्रॉस के बराबर है।
परिमाप बढ़ाने के लिए टाइलों को ऐसे जोड़कर रखा जा सकता है जिससे आकृति अधिक "दांतेदार" या लंबी हो, जिससे बाहरी किनारे की लंबाई बढ़ जाए।

UP Board Solutions for Class 6 Maths
क्षेत्रमिति - Exercise 10.2

01. निम्नलिखित आकृतियों के क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए :

(विभिन्न ग्रिड आकृतियों के चित्र यहाँ होंगे)

हल : (प्रत्येक आकृति के वर्ग इकाइयाँ गिनकर)

(a) पूर्ण वर्ग = 9, ∴ क्षेत्रफल = 9 वर्ग इकाई.

(b) पूर्ण वर्ग = 5, ∴ क्षेत्रफल = 5 वर्ग इकाई.

(c) पूर्ण वर्ग = 2, आधे वर्ग = 4 (2 पूर्ण वर्ग के बराबर), ∴ कुल क्षेत्रफल = 2 + 2 = 4 वर्ग इकाई.

(d) यह एक आयत है। लंबाई = 4 इकाई, चौड़ाई = 2 इकाई। क्षेत्रफल = लंबाई × चौड़ाई = 4 × 2 = 8 वर्ग इकाई.

(e) पूर्ण वर्ग = 10, ∴ क्षेत्रफल = 10 वर्ग इकाई.

(f) पूर्ण वर्ग = 4, ∴ क्षेत्रफल = 4 वर्ग इकाई.

(g) पूर्ण वर्ग = 6, ∴ क्षेत्रफल = 6 वर्ग इकाई.

(h) पूर्ण वर्ग = 5, ∴ क्षेत्रफल = 5 वर्ग इकाई.

(i) पूर्ण वर्ग = 9, ∴ क्षेत्रफल = 9 वर्ग इकाई.

(j) यह एक त्रिभुज है। आधार = 4 इकाई, ऊँचाई = 2 इकाई। क्षेत्रफल = (1/2) × आधार × ऊँचाई = (1/2) × 4 × 2 = 4 वर्ग इकाई.

(k) पूर्ण वर्ग = 5, ∴ क्षेत्रफल = 5 वर्ग इकाई.

UP Board Solutions for Class 6 Maths
क्षेत्रमिति - Exercise 10.3

Q1. उन आयतों का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए जिनकी भुजाएँ नीचे दी गई है :

(a) 3 सेमी और 4 सेमी
(b) 12 मी और 21 मी
(c) 2 किमी और 3 किमी
(d) 2 मी और 70 सेमी

हल :

(a) क्षेत्रफल = लंबाई × चौड़ाई = 3 cm × 4 cm = 12 cm².

(b) क्षेत्रफल = लंबाई × चौड़ाई = 12 m × 21 m = 252 m².

(c) क्षेत्रफल = लंबाई × चौड़ाई = 2 km × 3 km = 6 km².

(d) लंबाई = 2 m, चौड़ाई = 70 cm = 0.7 m
क्षेत्रफल = लंबाई × चौड़ाई = 2 m × 0.7 m = 1.4 m².

02. उन वर्गों का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए जिनकी भुजाएँ निम्नलिखित है :

(a) 10 सेमी
(b) 14 सेमी
(c) 5 मी

हल :

(a) क्षेत्रफल = भुजा × भुजा = 10 cm × 10 cm = 100 cm².

(b) क्षेत्रफल = भुजा × भुजा = 14 cm × 14 cm = 196 cm².

(c) क्षेत्रफल = भुजा × भुजा = 5 m × 5 m = 25 m².

03. तीन आयतों की विमाएँ निम्नलिखित है :
(a) 9 मी और 6 मी
(b) 3 मी और 17 मी
(c) 4 मी और 14 मी
इनमें से किसका क्षेत्रफल सबसे अधिक है और किसका सबसे कम ?

हल : पहले प्रत्येक का क्षेत्रफल ज्ञात करते हैं।

(a) क्षेत्रफल = 9 m × 6 m = 54 m².

(b) क्षेत्रफल = 3 m × 17 m = 51 m².

(c) क्षेत्रफल = 4 m × 14 m = 56 m².

तुलना: 56 m² > 54 m² > 51 m²
अतः आयत (c) का क्षेत्रफल (56 m²) सबसे अधिक है और आयत (b) का क्षेत्रफल (51 m²) सबसे कम है।

04. 50 मी लंबाई वाले एक आयताकार बगीचे का क्षेत्रफल 300 वर्ग मीटर है | बगीचे की चौड़ाई ज्ञात कीजिए |

हल :

आयत का क्षेत्रफल = लंबाई × चौड़ाई
300 m² = 50 m × चौड़ाई
चौड़ाई = 300 m² ÷ 50 m = 6 m.
अतः बगीचे की चौड़ाई 6 मीटर है।

05. 500 मी लंबाई तथा 200 मी चौड़ाई वाले एक आयताकार भूखंड पर 8 रु. प्रति 100 वर्ग मीटर की दर से टाइल लगाने का व्यय ज्ञात कीजिए |

हल :

भूखंड का क्षेत्रफल = लंबाई × चौड़ाई = 500 m × 200 m = 1,00,000 m².
टाइल लगाने की दर = 8 रुपये प्रति 100 m²
100 m² का व्यय = 8 रुपये
1,00,000 m² का व्यय = (8 × 1,00,000) / 100 = 8 × 1000 = 8,000 रुपये.

06. एक मेज़ के ऊपरी पृष्ठ की माप 2 मी 25 सेमी × 1 मी 50 सेमी है | मेज़ का क्षेत्रफल वर्ग मीटर में ज्ञात कीजिए |

हल :

लंबाई = 2 m 25 cm = 2.25 m
चौड़ाई = 1 m 50 cm = 1.50 m
क्षेत्रफल = लंबाई × चौड़ाई = 2.25 m × 1.50 m = 3.375 m².

07. एक कम

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Other Chapters of Class 6 Maths
1. अपनी संख्याओं की जानकारी
2. पूर्ण संख्याएँ
3. संख्याओं के साथ खेलना
4. आधरभूत ज्यामितीय अवधरणाएँ
5. प्रारंभिक आकारों को समझना
6. पूर्णांक
7. अनुपात और समानुपात
8. दशमलव
9. आँकड़ों का प्रबंधन प्रायोगिक ज्यामिति
10. क्षेत्रमिति
11. बीजगणित
12. अनुपात और समानुपात
13. सममिति
14. प्रायोगिक ज्यामिति
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